|
|
| |
![]() |
||||||
Részletes és összesítő riportok készítése Hallgatóság A tanfolyam azoknak a SAS-felhasználóknak szól, akik SAS-programozással kívánnak jelentéseket készíteni. Miért előnyös Önnek ez a tanfolyam? Ez a háromnapos tanfolyam a PROC REPORT használatával a részletes riportok készítésére, a REPORT, TABULATE, MEANS és FREQ procedúrák segítségével pedig az összesített jelentések készítésére fókuszál. A FORMAT procedúra használatának gyakorlatai tartalmazzák a felhasználó által létrehozott ideiglenes és állandó formátumoknak, illetve a PICTURE formátumoknak a használatát a riportok továbbfejlesztése céljából. A tanfolyamon említésre kerülnek különféle ODS-specifikus témák, például a SAS-outputnak az ODS segítségével történő átirányítása, és a hallgatók megismerhetik a STYLE= utasításnak a PRINT, TABULATE, REPORT procedúrák outputjaira gyakorolt hatását is. A tanfolyam ismerteti az ODS HTML használatát olyan prezentációs és stílusminták fejlesztéséhez, amelyek web-böngészővel is megtekinthetők. DATA stepeket érintő témák is előkerülnek, például az ODS és a DATA step használata táblázatos riportok HTML, RTF, PDF formátumban történő létrehozásához. Ismertetésre kerül a SAS/GRAPH® modul alkalmazása összesítő táblák és grafikonok készítéséhez és a SAS/GRAPH® -output különféle ODS-kimenetekre történő átirányítása is.
A tanfolyam elvégzéséhez szükséges a Programozás a SAS rendszerben I. c. tanfolyam ismeretanyaga, vagy legalább hat hónap programozási tapasztalat. A tanfolyam a következő előzetes ismeretekre épít:
Alapvető jelentéskészítési műveletek
Összesítő riportok a REPORT procedúra segítségével
Összesítő riportok a TABULATE procedúra segítségével
ODS-alapok
Összesítő grafikonok a SAS/GRAPH® szoftver segítségével
További ODS-használat
További módszerek összesítő riportok létrehozásához
DATA step -riportok írása
Alkalmazott SAS Rendszer modulok Base SAS
|
||||||
![]() |
| Kapcsolat | Keresés | Felhasználási feltételek & Jogi közlemény | Adatvédelem | Copyright © 2008 SAS Institute Inc. All Rights Reserved |