Studenti a pedagogové ČZU v Praze mají k dispozici analytické nástroje SAS více jak 10 let

Česká zemědělská univerzita v Praze patří mezi prestižní české univerzity. O studium na jejích pěti fakultách – Fakultě provozně ekonomické (PEF), Fakultě agrobiologie, potravinových a přírodních zdrojů (FAPPZ), Fakultě technické, Fakultě lesnické a dřevařské, Fakultě životního prostředí a dvou institutech – Institutu tropů a subtropů a Institutu vzdělávání a poradenství – je velký zájem a počet zájemců o studium se rok od roku zvyšuje. S počtem téměř 22 000  studentů zaujímá univerzita 7. místo mezi 26 českými univerzitami (za rok 2009).

V roce 2006 oslavila ČZU své 100. výročí

Program SAS je dostupný studentům i pedagogům na všech fakultách ČZU, a to již od roku 1997. ČZU byla první vysokou školou v České republice, která začala SAS pro výuku a výzkum používat. Největším uživatelem je Provozně ekonomická fakulta, kde je Katedrou statistiky zařazen do povinné i volitelné výuky v bakalářském, magisterském a doktorském studiu.

„SAS byl první produkt, o který jsme velmi usilovali", říká prof. Ing. Libuše Svatošová, CSc., zástupkyně vedoucího Katedry statistiky ČZU v Praze. „Do té doby jsme používali výukový program Statgraphics – což je velmi dobrý výukový program, ale není vhodný pro špičkový výzkum," pokračuje. Pedagogové PEF společně s pedagogy FAPPZ cíleně usilovali o získání softwaru SAS, což se nakonec povedlo. SAS se začal vyučovat v oborech, které jsou více zaměřeny na informatiku (obor Informatika a obor Systémové inženýrství). Na ostatních fakultách ČZU jsou pregraduální studenti průběžně seznamováni s výstupy jednotlivých procedur systému SAS a jejich interpretací. Pro doktorandy agrobiologických oborů a Institutu tropů a subtropů je pravidelně pořádán kurs Statistické procedury SAS.

Studenti ČZU mají samozřejmě možnost pracovat i s dalšími statistickými programy jako například Statistica a SPSS. „Jsme rádi, že můžeme využívat různých programů. Každý má nějaké výhody. SPSS například umožňuje velmi dobře zpracovávat dotazníky, proto studenti oboru Veřejná správa a regionální rozvoj tento program více využívají," dodává prof. Ing. Libuše Svatošová, CSc.

Výuka programu SAS

K podpoře výuky práce se systémem SAS bylo vytvořeno pracovníky ČZU několik výukových materiálů, které jsou k dipozici i studentům ostatních vysokých škol. Například již v roce 2000 byl publikován učební text „Systém SAS - příručka pro uživatele" (autoři Svatošová, Hříbal, Volma), v roce 2009 byly vydány návody pro práci se systémem SAS jako součást učebního textu „Statistický software na ČZU" (část SAS zpracována autory Poláčková, Petera, Svatošová). V současné době probíhá realizace velmi inovativního e-learningového kurzu pro podporu práce v prostředí SAS. Snahou autorů tohoto projektu (Poláčková, Jindrová, Hlavsa) je vytvoření komplexního multimediálního studijního materiálu nejen pro studenty, ale i další uživatele softwaru SAS na ČZU.

Mezi pedagogické a vědecko-výzkumné aktivity podporované systémem SAS patří:

• Semestrální projekty v předmětech Statistická analýza dat, Statistické postupy Data Mining, Seminář výpočetní statistiky.
• Bakalářské a diplomové práce studentů oborů Informatika, Systémové inženýrství, Provoz a ekonomika, Veřejná správa a regionální rozvoj a Podnikání a administrativa.
• Zkouškové projekty doktorandů Provozně ekonomické fakulty, Fakulty agrobiologie, potravinových a přírodních zdrojů a Institutu tropů a subtropů.
• Doktorské disertační práce.
• Habilitační práce.
• Analýzy v rámci grantových projektů řešených na PEF a FAPPZ a v rámci výzkumného záměru PEF.

Uplatnění studentů

„Absolventi PEF, zvláště oboru Informatika,  jsou na trhu práce žádaní a vedou si při hledání zaměstnání dobře. Uplatňují se v oblastech zpracování dat,  spravování  sítí, uplatnění najdou ve velkých společnostech, např.  v oblasti retailu a finančních služeb,“ poznamenává prof. Ing. Libuše Svatošová, CSc. a dodává: „větší firmy ocení znalost práce se systémem SAS, naši absolventi mají v tomto směru výhodu.“

Výhodou absolventů ČZU v Praze je, že jsou připravováni k všestrannosti a vedeni k práci v týmu. „Např. absolventi Katedry statistiky nedisponují pouze teoretickými znalostmi statistických metod, ale během studií získávají i nezbytné znalosti ekonomie a jsou vedeni k týmové práci při řešení praktických problémů,“ doplňuje Ing. Julie Poláčková.  Právě „univerzálnost“  absolventů PEF ČZU je v porovnání s absolventy jiných VŠ velkou výhodou.