SAS planeja criar centros de excelência de ensino no Brasil

São Paulo, 19 de março de 2007 - A iniciativa é parte do Programa Acadêmico da empresa, que desenvolve parcerias com instituições no mundo todo

Aproximação do mundo acadêmico com a realidade do mercado. Esse é o objetivo do Programa Acadêmico do SAS, líder mundial em inteligência analítica. Para isso, o Programa desenvolve parcerias com universidades, fundações, cursos de pós-graduação e MBAs que vão do entendimento da universidade como negócio, passando à educação dos alunos, apoio à pesquisa até o compartilhamento de conhecimento entre as instituições e o SAS. Mais de duas mil universidades no mundo todo têm parceria com o SAS. Na chamada Região Sul da América Latina (Brasil, Chile e Argentina), são cerca de 30 no total, sendo 20 só no Brasil. Um dos destaques do Programa são os centros de excelência, que dão suporte para aulas conceituais específicas. No Brasil, o Programa tem planos de criar dois centros: um na área de risco e outro de custos.

Segundo a Diretora do Programa Acadêmico do SAS Américas, Polly Mitchell, a iniciativa dos centros surgiu a partir de uma experiência bem sucedida na África do Sul na área financeira, mais especificamente no segmento de risco. “A parceria enfocou a troca de conhecimentos entre os docentes da North West University e o SAS”, explica a executiva. A união entre a teoria da metodologia de risco, trazida pela universidade, e a prática da utilização de soluções para obter benefícios reais das informações para a melhoria dos processos, oferecida pelo SAS, gerou a capacitação dos universitários em risco financeiro. O resultado disso foi a profissionalização na área. “Muitos bancos foram beneficiados com o projeto já que existia uma grande dificuldade na região de ter profissionais com essa expertise”, conta Polly. Atualmente, a North West University forma cerca de 30 alunos por ano no segmento. Destes, aproximadamente 20 são absorvidos pelo mercado de trabalho, anualmente.

No Brasil, os centros funcionarão da mesma forma. “Os projetos, que estão em fase de planejamento, vão priorizar o apoio à pesquisa nas áreas de risco e custo, oferecer soluções de negócio já utilizadas pelos executivos dos setores estudados e certificação do uso dessas tecnologias”, informa a Gerente de Educação para a Região Sul da América Latina, Andrea Szyfer. De acordo com a executiva, o objetivo é estender às universidades a expertise de mais de 30 anos do SAS – sendo 10 no Brasil - em práticas de gestão e implementação de soluções customizadas que auxiliam no entendimento das diferentes facetas do negócio. O SAS é uma empresa que está sempre se reciclando e criando novas soluções antecipando as demandas de mercado. Prova disso é o investimento anual de 25% da sua receita em Pesquisa e Desenvolvimento, quase o dobro da média do mercado.

Outra forma de possibilitar o acesso às soluções analíticas utilizadas em diferentes setores como varejo, telecomunicações, governo, financeiro, manufatura e energia é o SAS Fellowship Program. Destinado para pesquisadores (graduandos, mestrandos, doutorandos etc), o programa fornece licenças de uso de uso de software sem custo – apenas para alunos, no mundo todo.

No Brasil, a iniciativa existe desde o ano passado e já beneficiou alunos de instituições como Universidade de Brasília (UnB), Universidade do Rio de Janeiro (UFRJ), USP, entre outras. “Por aqui, temos pesquisas em diferentes áreas que vão desde a previsão de demanda para ferrovias, passando por mineração de texto na área financeira até a previsão de churn numa empresa de telecomunicações”, diz Andrea.

Isso rendeu a participação de um aluno brasileiro no Student Ambassador, uma competição promovida pelo SAS para todos os estudantes que utilizam as soluções SAS e que visa à apresentação do resultado das pesquisas para executivos no mundo todo. “O programa é uma porta de entrada para o mercado de trabalho já que permite a solução de problemas reais com uma tecnologia que conta com a participação de 8,4% do mercado global”, analisa Andrea. “O case que será apresentado, em abril, na Flórida é de um aluno do IME – Instituto Militar de Engenharia - voltado para a previsão de demanda.”, completa.

Incrementando o Negócio – Além de apoiar a parte educacional das instituições de ensino, o SAS implementa soluções customizadas que auxiliam no entendimento do negócio dessas empresas. “A competitividade é um dos fatores mais importantes a ser considerado na gestão de qualquer organização. Com as universidades não é diferente. Problemas como custo, análise do perfil do estudante, faz parte da realidade desse segmento”, contextualiza Polly. A adequação começa no preço para o setor: as soluções para as universidades e instituições de ensino, em geral, custam menos do que para outras verticais. Com soluções que integram o planejamento estratégico da companhia à aplicação da tecnologia, a chamada inteligência analítica dos negócios – segmento no qual o SAS se posicionou de forma pioneira -, inclui análise do comportamento do consumidor, gastos com fornecedores, retenção de clientes e funcionários, desempenho financeiro, entre outras. Inovador, o método é um conjunto de processos, modelos e tecnologias usado para ajudar o cliente a analisar seu próprio negócio, a partir de seus dados, para que consiga simular cenários e optar pelo melhor caminho. Para isso, a partir de recursos e dados disponibilizados pela instituição, realiza uma ampla análise dos processos de trabalho e traça um panorama da situação do seu negócio.